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            中学生

            我靠死记硬背,拿了全班第一

            来源: 时间:2018-09-18 10:10:02 浏览量: 361 作者: 佚名

            01

            前几天期末考成绩出来后,收到了一位读者的留言,说自己在一所专科院校读经济学专业。每学期的课程中,有绝大部分课都是老师考前画画重点,把书本上的内容死记硬背下来,就能获得一个满意的分数。

            但偏偏自己耐不住性子,最反感的就是背诵各种名词解释了。于是每次考试的时候,成绩都徘徊在中游水平,甚至有时候比那些考前突击一下的同学的分数还低。

            在期末成绩出来了以后,寝室群就瞬间炸开了锅,所有人纷纷在讨论这次考试太简单了,寝室里的人几乎全过了,甚至两个平时都没去上过课的家伙,都拿到了七十几分。

            “你说,这学期的课,我几乎天天去上课,还非常认真地听课做笔记,但最后成绩为什么就跟他们那些靠死记硬背的人差不多呢?难道就因为我不喜欢背诵吗?”

            当这位读者最后问出这个问题的时候,我竟一时语噎,想了许久,才告诉他:“我想错不在你。有些人考试就是为了拿好成绩,进而获得奖学金;而有些人更看重学习的过程,更享受学习的乐趣。考试是有技巧的,我不能说你不懂得学习,只能说你没有掌握大学考试的技巧而已。”

            “如果你也在乎那个成绩的话,多背诵背诵也无妨,但最重要的,还是别忘了学习本身的意义。”

            02

            在跟这位读者聊完以后,我无意间在知乎上看到了一个类似的问题。

            提问者说自己学的法律专业,考试基本全靠背,谁记忆力好谁就能得高分。

            而自己恰恰不喜欢那种死记硬背的题型,因此,虽然每次上课都挺认真听的,但最后的成绩,都比不过那些考前背重点,或者找往年考试的卷子做一做的同学。

            因为成绩的事,他寝室里一位同学,曾经还变相笑过他,暗示他天天去上课,认真听讲,最后分数却跟不听课的人差不多。

            最后,提问者问出了一个问题,说:如何看待那些上课认真听讲,掌握了知识,但最后成绩却不如那些一字一句背书高的人?

            我在下面回了一句话:每个人看重的不一样。有人注重成绩,有人更在乎自身真正学到的东西,以及享受学习过程的乐趣。没有对与错,没有高与低,做好自己就行。

            03

            “你们看302寝室那个小海,我看他天天上课坐第一排,还积极回答问题,怎么这学期连奖学金都没拿到呀。本来还以为他是个学霸,没想到也就那样。”

            记得大三下学期奖学金名单评选出来后,寝室里好几人说起了上述类似的话语,他们纷纷在谈论专业的一个人——小海。

            而讨论的话题,也异常统一地集中于,他平时明明看起来就是个学霸,为什么考试成绩却连班级前十都没有达到?

            甚至当时的我,对此也很不解。

            后来在跟小海的接触中,我特意向他说出了心中的困惑,他听完我的问题后,笑了下,平和地说:“我不怎么喜欢考试的方式,很多都是靠背诵书本上的文字,再加上做两套往年的卷子就能拿到高分。”

            “我个人更享受的是学习的过程。有时候,不是说成绩好,你就真的学到了东西。很多人今天记这些知识点,明天考完试就忘得一干二净了,有什么用呢?”

            听完小海的话后,我点了点头,对他的想法深表赞同。

            04

            记得大二那学期有一门课,叫《市场营销学》。因为我们是学工程的,所以一开始同学们都对学校开设这门课表示无法理解,觉得一个学工程的,有必要懂营销知识吗?

            于是乎,这门课的到课率,成了那学期最低的一门课程。整个专业85个人,每次去上课的,也就30几个人。

            老师对于这种现象,几乎是睁一只眼闭一只眼。直到离期末考还剩一次课的时候,老师说了一句:“这学期好多同学都没来上课,估计有些人连我长什么样都不知道。下次课是我们最后一次课,请在场的同学,回去告诉你们的小伙伴,下节课画重点,想要及格或者考好一点的同学,记得来听。当然,你不来,我也不勉强。”

            于是乎,最后一次课的时候,整个专业的同学都打起了十万分精神,早早冲到了教室占座位,整间教室第一次座无虚席。

            老师走进来的时候,看到这番场景,都被吓了一跳。

            我印象很深,当他看到所有人都来上课的时候,先是叹了口气,然后拿起话筒说:“大家放心,考试不会为难大家。大学的考试,并不是选拔性考试,所以只要你考前按我的要求认真复习了,及格是没问题的。”

            “但是,我今天还是想跟在座的同学说一说,我们学习,最重要的是要学一门学科的思维方式,培养自己的学习能力,而不是仅仅为了应付考试。如果要应付考试,那我前面18次课都可以不用上,最后一次课来一下,画个重点,你们回去背一背就行了。”

            深以为然。很多时候,我们学习一门学科,记住的那点儿知识,都会随着时间的推移而消失,真正留下来的,是学科的思维方式,以及学习的技巧与能力。

            这些,或许才是学习的本质。

            05

            经常听到很多人说,大学的考试就是死记硬背拿成绩,进而获得奖学金的工具。这样的考试,没啥意义。

            然而,我却始终认为,考试既然存在,就有其必要性。这种手段,或许是目前来说,最公平以及成本最低的检验学生知识的方式了。

            在现有的教育体制下,依然没有能够代替它的更好的方法出现。因此,没必要去说考试到底对还是错,只能说,你是如何看待考试的。

            大学里对于考试的态度,比起初中高中来说,已经非常宽容了。你考试只要及格就行,不及格还可以补考,补考不过也可以重修。

            考试其实只是一种检验的手段而已,即使你得了高分,也并不能完全说明你对于知识掌握得非常好,也可能只是你比较熟悉应试的技巧而已。

            学习,不能仅仅只是为了考试,更多的是要去享受学习的乐趣,以及学到专业的思维方式,培养自己的学习能力。

            在这些的基础上,一个漂亮的分数,才是锦上添花的事。

            高分数是可选项,而非必选项;获得学习的能力与思维,才是最有意义的事。


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